前不久，武漢大學(xué)選調(diào)生顧某因不滿被分配至嘉峪關(guān)工作，撰寫《山花尋海樹，不如就春風(fēng)》一文不僅在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波，更引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)代青年學(xué)子如何樹立正確擇業(yè)觀的思考。眼下2024屆高校應(yīng)屆畢業(yè)生即將就業(yè)走上工作崗位，在擇業(yè)就業(yè)的過程中，應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃自身職業(yè)發(fā)展，拓寬求職視野，打破職業(yè)條框，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，到祖國(guó)和人民最需要的地方，以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。

　　立鴻鵠之志，謀社稷之興，做初心如磐的有志青年。國(guó)家的希望在青年，民族的未來在青年。縱觀中外之有成者，何人不擁有鴻鵠之志。司馬遷從十歲開始學(xué)習(xí)古文，他立志要把歷史撰寫得更加完美；周恩來從小學(xué)時(shí)立志“為中華之崛起”而讀書。當(dāng)代青年學(xué)子擇業(yè)就業(yè)的過程中應(yīng)立下鴻鵠之志，與黨同心同德，與祖國(guó)和人民同向同行，樹立服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和自信的心態(tài)，關(guān)注社會(huì)的需求和問題，積極參與社會(huì)的建設(shè)和改善，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，在基層揮灑青春汗水，尋找人生真諦。

　　戒浮躁之氣，行務(wù)實(shí)之事，做銳意進(jìn)取的有為青年。勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。劉少奇曾對(duì)時(shí)傳祥說“你掏大糞是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員，這只是革命分工不同，都是革命事業(yè)中不可缺少的一部分”。當(dāng)代大學(xué)生生逢盛世，擁有更豐富的實(shí)踐機(jī)遇、更廣闊的干事舞臺(tái)、更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境，在職業(yè)選擇上應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到一份工作不僅僅是為了謀生，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的平臺(tái)。要做到不盲目跟風(fēng)，不一味攀比，不妄自菲薄，不過分自負(fù)，不囿于形式，不懼于挑戰(zhàn)，用心在自我選擇和適合生長(zhǎng)的沃土中扎根發(fā)芽，盡情綻放青春之花。

　　練過硬之能，擔(dān)時(shí)代之責(zé)，做崇真尚善的有德青年。習(xí)近平總書記指出：“高校畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀念，只要有志向就會(huì)有事業(yè)，只要有本事就會(huì)有舞臺(tái)。”時(shí)代洪流奔騰而至，宏遠(yuǎn)初心歷久彌堅(jiān)。面對(duì)“新考場(chǎng)”“新試卷”，當(dāng)代青年學(xué)子應(yīng)苦練內(nèi)功強(qiáng)本領(lǐng)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，不斷更新自己的“知識(shí)庫(kù)”和“技能樹”。努力把知識(shí)當(dāng)作一項(xiàng)“真功夫”，而不是一身“花架子”，不拘泥于專業(yè)和學(xué)歷，勇于嘗試不同的工作和職業(yè)。一切從實(shí)際出發(fā)，量力而行，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，找尋自己的興趣和愛好，找到適合自己的職業(yè)和崗位，為一生的奮斗奠定基石。

　　“三百六十行，行行出狀元。”在當(dāng)今快速變化的職業(yè)環(huán)境中，青年學(xué)子要敢闖敢干、敢于擔(dān)當(dāng)，在踔厲奮發(fā)中發(fā)揮青年作用，在提升人民生活品質(zhì)上彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把工作和職業(yè)作為一種選擇，而不是一道枷鎖，為社會(huì)的和諧和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

　?。ㄖ趋雴?蘭州新區(qū)組織部）