【促就業(yè)創(chuàng)業(yè)】
良技傍身好就業(yè)
——甘肅財貿(mào)職業(yè)學院加快新商科人才培養(yǎng)
來源: 蘭州新區(qū)報
時間: 2024/07/12/ 11:37
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作為全省唯一一所公立全日制財經(jīng)商貿(mào)類普通高等職業(yè)院校,甘肅財貿(mào)職業(yè)學院(以下簡稱“甘肅財貿(mào)”)立足服務全省電商物流、財會金融、數(shù)據(jù)信息、現(xiàn)代服務等產(chǎn)業(yè)的人才需求,加快新商科人才培養(yǎng),為學生就業(yè)交出一份“高分答卷”。
就業(yè)率的持續(xù)增長并非偶然。近年來,甘肅財貿(mào)緊抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,打好師資力量、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)“三張牌”,已逐步成為西部新商科人才培養(yǎng)高地,譜寫出現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
電商文化節(jié)上,同學們學習直播帶貨。
學生在“新商科智慧學習工場”學習。
甘肅財貿(mào)職業(yè)學院全景。
打造精品課程
育人質(zhì)量再提升
“一件商品怎樣‘出圈’?一個視頻如何登上熱搜?”甘肅財貿(mào)經(jīng)濟管理系教師于占勇在《新媒體營銷》課程中與學生進行深度互動。“目前,短視頻、直播帶貨已成為企業(yè)營銷策略中不可或缺的部分。《新媒體營銷》課程的設置就是讓學生熟練掌握新媒體營銷的方法和技巧。”于占勇坦言,新媒體環(huán)境對企業(yè)營銷提出了更高要求,同時也提供了無比廣闊的市場空間,培養(yǎng)學生“有數(shù)字營銷思維、有電子商務運營特長”,是幫助學生快速適應就業(yè)新環(huán)境,提高就業(yè)率的重要保障。
課程是學校育人的基礎,而優(yōu)質(zhì)課程的前提,便是教師隊伍素質(zhì)的不斷提升。
近年來,甘肅財貿(mào)重點打造科教融匯研究和“雙師型”教師素質(zhì)培養(yǎng)兩個驅(qū)動平臺,通過“世行項目種子教師培育工程”“青年教師培養(yǎng)工程”等,讓大批專業(yè)帶頭人和骨干教師到全國各地,甚至海外培訓訪學,培養(yǎng)出180余名中青年種子教師。
擁有省級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學名師工作室4個、省級名班主任工作室2個、省級思政示范課程名師1名;獲省級以上師生技能大賽獎勵1073人次,近5年獲國家級獎勵4項、省級教學成果獎1項……亮眼的成績,得益于學校始終把提升教師能力作為引領(lǐng)發(fā)展和提升育人質(zhì)量的關(guān)鍵點。
校企深度合作
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
“大家一定記得關(guān)注甘肅財貿(mào),我們將經(jīng)常開啟直播推薦貨美價廉的好產(chǎn)品。”4月27日,甘肅財貿(mào)第三屆校園電商文化節(jié)上,校內(nèi)師生通過“線上交易,線下體驗”的方式,體驗電商運營全流程。當天,“同程旅游”電商服務進校園、西藏奇正青稞健康科技有限公司直播帶貨進校園等活動的開展,幫助師生詳細了解電商行業(yè)的發(fā)展和新媒體零售模式。
“校園電商文化節(jié)的舉辦,是創(chuàng)新教育教學模式的實踐,使學生體驗線上線下深度融合的運營模式及商業(yè)氛圍,引導學生在實踐中夯實專業(yè)技能。”甘肅財貿(mào)經(jīng)濟管理學院黨支部書記楊松濤說。
近年來,甘肅財貿(mào)以優(yōu)勢特色專業(yè)為核心,按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和技術(shù)基礎相同或相近原則,充分融合相關(guān)專業(yè),依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以服務財會金融、數(shù)字經(jīng)濟、商貿(mào)物流、大數(shù)據(jù)及人工智能等為導向,構(gòu)建了以智慧財經(jīng)1個省級專業(yè)群為引領(lǐng),數(shù)字化新商貿(mào)和人工智能2個校級專業(yè)群為助力,其他N個專業(yè)為集群支撐的“1+2+N”的專業(yè)群建設體系,設置大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、跨境電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)等高職專業(yè)36個。
企業(yè)進入校園,課堂置于企業(yè)。
甘肅財貿(mào)與369家大型企業(yè)建立了良好的校企合作伙伴關(guān)系,開發(fā)產(chǎn)教融合、校企合作項目6個。建有校內(nèi)理實一體化教學場所134個,校外相對穩(wěn)定頂崗實習基地125個,校企合作省級產(chǎn)教融合型企業(yè)3家,開展21個專業(yè)技能認證。甘肅財貿(mào)正不斷推進“校企合作、工學結(jié)合”的辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革,多措并舉推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合走深走實,為學生高質(zhì)量就業(yè)“鋪路搭橋”。
聚焦精技強能
就業(yè)率逐年提升
2022年,“甘肅財貿(mào)新商科智慧學習工場”入選甘肅省職業(yè)教育示范性實訓基地培育項目的生產(chǎn)性實訓基地。兩年來,該基地承擔起校企合作協(xié)同育人的新平臺,推動產(chǎn)教深度融合,為新商科人才培養(yǎng)提供了強有力的軟硬件保障,寫下職業(yè)教育一頭連著學校,一頭貼著企業(yè)的生動實踐。
走進基地,一樓設有“一帶一路”特色商品展館、商批中心進口商品體驗店、廣河鄉(xiāng)特色產(chǎn)品館等八個線下體驗店。與平常商城不同的是,這里的管理、營業(yè)人員都是學生。
“新商科智慧學習工場”二層主打線上運營,由運營基地、直播間、創(chuàng)業(yè)空間構(gòu)成,內(nèi)設“Young+新零售”體驗店、“波斯商城”兩家線上商城。在這里,學生還可以開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,服裝設計、陶藝等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門店正開得風生水起。
“新商科智慧學習工場以‘政行企校園’五方聯(lián)動模式,引入17家行業(yè)著名企業(yè)共同打造‘產(chǎn)學研科教創(chuàng)’六位一體融合融匯的人才培養(yǎng)基地,提供生產(chǎn)性實訓崗位865個,年滿足學生實習實訓8000多人次,服務社會培訓3000多人次。”楊松濤說。
有本領(lǐng)就會有舞臺。在第七屆“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——企業(yè)信息系統(tǒng)安全賽項全國總決賽中,甘肅財貿(mào)以決賽前兩名的優(yōu)異成績代表國家參加2023金磚國家數(shù)字技能大賽網(wǎng)絡安全賽項,在俄羅斯獲得世界大賽銅牌。
就業(yè)率是檢驗高校人才培養(yǎng)的標準。甘肅財貿(mào)按照“六穩(wěn)”“六保”工作要求,秉持“就業(yè)育人”的工作思想,落實好畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。高職升本錄取人數(shù)從2019年的71人增長至2023年1600人,畢業(yè)生去向落實率在全省財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)高校畢業(yè)生中處于前列。5年來,累計簽約實習就業(yè)合作企業(yè)407家,面向社會輸送畢業(yè)生12731名。
辛勤耕耘結(jié)出碩果。甘肅財貿(mào)建有國內(nèi)一流水平的華為全套設備云計算數(shù)據(jù)中心和1萬平方米的現(xiàn)代物流實訓中心,構(gòu)建“1+2+N”專業(yè)群建設體系,與369家大型企業(yè)建立了良好的校企合作伙伴關(guān)系,“新商科智慧學習工場”已成為全國具有一定影響力的產(chǎn)教融合建設標桿……在職業(yè)教育發(fā)展的新時代,甘肅財貿(mào)正緊抓機遇,全力推動質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展,在建設特色鮮明、西部一流高等職業(yè)院校的道路上奮楫篤行、步履鏗鏘。